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Montag, 13.04.2026

9 Months, 9 Universities

9 months 9 universities

Join the new webinar in the “9 Months, 9 Universities” series on sign languages and its relation with multilingualism

We invite you to join the next webinar in the “9 Months, 9 Universities” series, organised within the framework of the Arqus Plurilingual and Intercultural Hub. The session titled “Beyond words: What sign languages teach us about multilingualism, identity and human communication” will take place online on 28 April 2026 at 16:00 CEST.

This presentation will explore why sign languages must be included in discussions about multilingualism. Too often, multilingualism is understood only in relation to spoken languages. Sign languages remind us that language can also be visible, spatially organised and experienced through different modalities.

From a Deaf perspective, multilingualism also involves moving between languages, cultures, social expectations and different forms of communication. The webinar will highlight how sign languages are a central part of linguistic diversity and why they are essential for discussions on inclusion, teaching and higher education.

Using the University of Graz as an example, the presentation will show why a broader understanding of language and diversity is particularly important in the European higher education context.

Join the session here

More information about the event here

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As part of the Arqus Twinning programme, the University of Graz recently hosted a week-long academic and cultural exchange under the title “Greening Transitions with AI: Climate Employment and Sustainability in Action.” The programme welcomed five students and two professors from the University of Minho for an intensive week of learning, discussion, and collaboration.

Call for applications now open

Apply until 1 April for the Arqus Spring School “Dissonant Heritage, Contested Landscapes and European Identity” from 1-4 June in Vilnius! Tuition, accommodation and catering costs will be fully covered by Arqus.

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